RETO 13

Good Morning everybody!

Allá va este nuevo reto. Hoy toca mover el esqueleto-Move your body. ARE YOU READY?

Comenzaremos por estas canciones:

HEAD, SHOULDERS, KNESSI AND TOES
https://www.youtube.com/watch?v=WX8HmogNyCY
SHAKE IT OUT
https://www.youtube.com/watch?v=1cqLp1RqHl8
ACTION SONGS
https://www.youtube.com/watch?v=dUXk8Nc5qQ8
HOKEY POKEY
https://www.youtube.com/watch?v=461EUf4yKgg

AND...ARE YOU READY TO MOVE YOUR BODY WITH "TEACHER BEA"?

THERE IS A VIDEO ON WHATSAPP´S GROUP!!!!

We encourage you to send some video of your children 😃

VIDEOS AND PICTURES

RETO 12

DESCIFRA EL MENSAJE

En el reto de hoy tenemos que descubrir las iniciales de todos los dibujos que están en este panel y así nos aparecerá un mensaje. 

A ver si consigues saber que le pasa a la mascota de vuestro amigo Javier.

SUERTE

VÍDEOS E IMÁGENES

JUEGO DE LA OCA DE PSICOMOTRICIDAD

¡PREPARADOS, LISTO, YA!

La actividad de hoy es idea de la señorita Vega Villanueva. Llevamos muchos días en casa y parece que todavía nos queda un poquito. 

Os mandamos una actividad que puede resultar muy divertida para que hagáis en familia.

Con una tiza podéis dibujar este tablero en el suelo de la terraza de vuestra casa. 

COGE UN DADO, TÍRALO... ¡ Y A JUGAR!

1. Realizar 10 saltos chocando las manos a la vez en el aire.

2. Realizar 5 sentadillas.

3. Andar 20 pasos por tu casa.

4. Saltar 7 veces a la pata coja.

5. Pozo: Debes empezar de la casilla de START

6. Aguantar en equilibrio, sobre un solo pie, durante 15 segundos.

7. Bailar la canción del Elefante Dante

8. Avituallamiento. puedes beber agua, zumo, aquarius o tu refresco favorito.

9. Hacer un juego de mímica con animales. 

10. Saltar 15 veces con los pies juntos. 

11. Dar una voltereta en la cama. 

12. Saltar 10 veces abriendo y cerrando los pies y las manos a la vez.

13. Pozo. Debes empezar de la casilla de START

14. Saltar con las rodillas arriba durante 15 segundos. 

15. Bailar la canción de los gorilas. 

16. Andar 30 pasos por tu casa.

17. Saltar a la pata coja 15 veces.

18. Avituallamiento. puedes beber agua, zumo, aquarius o tu refresco favorito. 

19. Hacer un juego de mímica con profesiones. 

20. Para poder salir de la prisión necesitas sacar el numero 5 en el dado. 

21. Realizar 10 saltos chocando las manos a la vez en el aire.

22. Realizar tres flexiones.

23. Andar 30 pasos por tu casa ¡hacia atrás! 

24. Dar dos volteretas en la cama

25. Intentar saltar a la comba 

26. ENHORABUENA HAS FINALIZADO EL JUEGO Y ERES EL GANADOR

VÍDEOS E IMÁGENES

FELICIDADES ORIEL

¡ MUCHAS FELICIDADES AMIGO !

Seguimos sin poder salir de nuestras casas,pero días como hoy nos recuerdan que pronto pasará ésto y que tenemos muchos momentos que celebrar. 

Entre ese montón de cosas celebraremos todos juntos el cumpleaños de nuestro amigo Oriel. Nos hubiera encantado estar contigo y compartir un día soleado de parque, pero eso tendrá que esperar un poquito mas.

Mientras eso llega recibe un fuerte abrazo y un te quiero de tus compañeros, de tus compañeras y de  todas tus seños. 

Feliz cumpleaños bombón. 

RETO 11

Good Morning everybody!

Dentro de este período de cuarentena, todos tenemos momentos en los que nos sentimos más HAPPY, SAD, ANGRY OR CONFUSED. Así que hemos pensado que para ayudarnos a estar más felices vamos a dibujar "A HAPPY FACE". Esta carita será súper sabrosa ya que estará hecha con comida así que luego os la podráis comer YUMMY YUMMY. Para hacerla podemos utilizar cualquier alimento.

Os dejamos una foto como ejemplo:

XOXO (Besitos y abrazos)

VIDEOS AND PICTURES

NOS VAMOS AL CINE

Llevamos 13 días sin salir de casa y como premio...

!NOS VAMOS AL CINE!

Os animamos a buscar un ratito durante el fin de semana para hacer unas palomitas o llenar un cubo de gusanitos, elegir vuestra película favorita, sentaros toda la familia en el sofá y disfrutar en la mejor compañía. 

¿Queréis compartir este rato con vuestros amigos? Decirle a papá y a mamá que sonrían mucho y..chis chis...

Seguro que lo pasáis genial.

3, 2, 1....¡ACCIÓN!

Os dejamos un enlace donde podréis encontrar películas y series interesantes.

https://www.pelispedia.biz/

IMÁGENES

RETO 10

SECUENCIA NUMÉRICA

La actividad que os proponemos hoy es trabajar la recta numérica oral del 0 al 10 y del 10 al 0 en ambos idiomas.( Inglés y castellano) 

Tenéis que hacer los números del 0 al 10 con plastilina. En el caso de no disponer de este material podéis intentarlo con cualquier otro e incluso con papel y lápiz. 

Una vez realizada la recta numérica vamos a intentar contar del 0 al 10 y del 10 a 0 en ambos idiomas. Recordar que tenéis el audio en ingles (Theacher Bea) por si necesitáis reforzar la pronunciación.Os animamos a hacerlo unas cuantas veces y cuando lo tengáis controlado y casi no tengáis que mirar a los números nos mandéis un vídeo para poder felicitaros. 

Recordar a las familias que todo lo que se publica en el blog son sugerencias y actividades totalmente voluntarias.Solo pretendemos que haya una continuidad con los contenidos trabajados en clase, que se siga teniendo contacto con ellos y no los pierdan. Pero cada niño y niña, cada familia y cada situación son diferentes y tenemos que adaptarnos a ella. No so agobiéis por no llegar a tiempo, hay valores que estos días les van a enseñara a nuestros alumnos y alumnas que son mas importantes que los contenidos académicos.  

TODO VA A SALIR BIEN

VÍDEOS E IMÁGENES

IPUINA: TULIPAN TXIKIA

Egun on,

Veo que estáis trabajando mucho y lo estáis haciendo muy bien.

Con la primavera aquí, UDABERRIA,  vamos a recordar el cuento de Tulipan txikia.

https://youtu.be/vpJpe7nQgP8

A continuación, podemos ayudar a tulipan txikia a dibujar y escribir algún personaje del cuento y hacer un jardín, LORATEGIA, lleno de arrosak, krabelinak eta tulipanak.

Eskerrik asko ekipo.

ARGAZKIAK ETA BIDEOAK

CUENTA CUENTOS

¿ ME CUENTAS UN CUENTO ?

¿ Os habéis fijado como los niños aprecian que les contemos un cuento a cualquier hora del día?

Contar cuentos tiene muchísimos beneficios en la etapa de Educación Infantil. Creamos un lazo de unión con los niños, favorecen el desarrollo de la imaginación, la creatividad y del lenguaje, ahuyentan sus temores y sobre todo les hacen disfrutar de historias y aventuras fantásticas. 

Os animaos a contarles cuentos a vuestro hijos y vuestras hijas y disfrutar de esos momento. 

Os dejamos aquí un cuento contado por la "seño", no es lo mismo que si estuviéramos todos en clase o en el patio, sentados en corro, bien juntitos disfrutando de la historia...pero hasta que este "bicho" se vaya disfrutaremos de un buen cuento aunque sea a través de las pantallas. 

Aquí os dejamos nuestra rutina para la hora del cuento, decirles a los peques que ellos os lo harán genial. 

TILIN, TALAN, 

TILIN TALAN, 

LA HORA DEL CUENTO 

VA COMENZAR...

ATENCIÓN ATENCIÓN:

ABRAN SUS OJOS, 

ABRAN SUS OREJAS, 

Y CIERREN LA BOCA.

PORQUE LA HORA DEL CUENTO, 

ESTA A PUNTO...

A PUNTO...

A PUNTO...

¡¡DE COMENZAR!!

RETO 9

GOOD MORNING EVERYBODY!

TODAY, IT´S A SPECIAL DAY! VAMOS A PROPONER UN RETO DONDE CREAREMOS NUESTRA PROPIA "VERY HUNGRY CATERPILLAR". ARE YOU READY?

OS DEJO UN EJEMPLO DE CÓMO REALIZARLO, PERO PODÉIS UTILIZAR CUALQUIER OTRO MATERIAL QUE TENGÁIS EN CASA.

WE ENCOURAGE YOU TO SEND US SOME PICTURES OF YOUR VERY HUNGRY CATERPILLAR :D

XOXO (Besos y Abrazos).

VIDEOS AND PICTURES

Reto 8

¡A Sumar! Are you ready?

Para el reto de hoy necesitamos dos dados y piezas, garbanzos u objetos pequeños para hacer las cantidades.

Vamos a dibujar en el suelo, en un papel o en una pizarra el dibujo que os dejamos a continuación, pero sin cantidades. 

Después tiraremos un dado y colocaremos tantas unidades como indica el dado en el primer cuadrado, después tiraremos el siguiente dado y colocaremos las unidades correspondientes en el segundo cuadrado. A continuación  haremos la suma contando todos los objetos. Lo podemos ir haciendo en Castellano una vez y en Inglés otra. Recordar que la suma es para juntar, añadir...

Además os animamos a no contar todas las piezas del primer cuadrado. Por ejemplo...si os ha salido 6  y luego 3; No es necesario hacer 1,2,3,4,5,6,7,8,y 9. Es mucho mejor guardarse el numero  del primer cuadrado en la cabeza y seguir contando.6, 7, 8 y 9. 

Si os apetece y ya estáis preparados podéis podéis poner los numero debajo de las piezas como se indica en este dibujo. 

Como siempre si tenéis alguna duda estamos a vuestra disposición. 

Podéis hacerlo tantas veces como querías y si os apetece nos mandáis el vídeo de una de ellas. Nos gusta mucho veros aprender y sois de gran ayuda para vuestros amigos y amigas. 

¡Lo vais a hacer genial!

VÍDEOS E IMÁGENES

 

ERRUTINAK!

Kaixo egun on!

Hoy trabajaremos un poco las rutinas en euskera

Zer egun da gaur? ¿Qué día es hoy? Y zer eguraldi egiten du gaur? ¿Qué tiempo hace hoy?

Para ambientar un poco podemos escuchar la siguiente canción.

https://www.youtube.com/watch?v=itN7jTksz9o&feature=youtu.be

A continuación escribimos la fecha en un folio, día de la semana y el número. Y seguidamente dibujamos el tiempo que hace (eguzkia, hodeiak, euria...)

Aupa txapeldunak!

ARGAZKIAK ETA BIDEOAK

¡Qué suerte tenemos de tener estos niños y niñas!

¡Qué suerte tenemos de tener estos niños y niñas!

Todo no  se queda en hacer actividades que nos mandan las seños. Estos días de confinamiento nos ha dejado momentos muy chulos. Tenemos niños y niñas que les encanta crear, jugar, bailar y tienen familias "súper chulis"que les animan a ello...

¡¡¡Muchas gracias!!!

Aquí iremos colgando esos momentos de juego,obras de nuestros pequeños y pequeñas aristas y mensajes que nos alegran el día.

SOIS GENIALES. NO CAMBIÉIS NUNCA

RETO 7

¿ESCRIBIMOS UN POCO?

Os proponemos un nuevo reto, os vamos a dar 7 letras ( de las difíciles, de las de los chicos y chicas del instituto...) y os vamos a proponer que escribáis dos palabras que empiecen por cada una de las letras. 

Podemos hacerlo en papel, pero si os apetece os damos alguna idea para que escribir sea más divertido.  Podéis escribir en harina, con letras de imán, con tizas en el suelo, con temperas, con letras de periódico o revistas, pizarra...

Recordamos a  quien nos ayude a  hacer esta tarea que es importante que primero escriban la palabra  solos intentando escuchar el sonido de cada una de las letras y después si no lo han hecho del toso bien le ayudéis. Pero no le digáis la letra si no el sonido que corresponde. 

Si tenéis alguna duda no tengáis problema en llamarme o escribirme un correo electrónico para que os ayude. 

      !Ahí van las letras!

D          T          G          Ñ          B          C          P

Como siempre esperamos vuestras fotos. Seguro que salen soportes de escritura súper divertidos. 

Aprovechamos para mandaros un fuerte abrazo y mucho animo en esta situación tan difícil que nos esta tocando vivir. Mucho animo a todos y a todas.

VÍDEOS E IMÁGENES